SMP Durango Malia Poblete berada di luar kampus bulan lalu ketika terjadi perkelahian di sekolahnya.
Namun kurang dari lima menit kemudian, remaja 17 tahun itu melihat video kejadian tersebut di Instagram.
“Siswa sangat cepat memposting hal-hal seperti itu,” katanya.
Di seberang Las Vegas Valley, lusinan akun media sosial yang dibuat siswa digunakan untuk berbagi video perkelahian di kampus atau untuk menggertak teman sekelas dan karyawan sekolah. Mayoritas ada di Instagram, namun beberapa akun ada di platform lain, seperti Twitter dan TikTok.
Banyak postingan yang sangat mengganggu, dan korban mudah dikenali.
Beberapa video menunjukkan perkelahian yang tampaknya dipentaskan, sementara yang lain menampilkan siswa yang terluka. Satu video memperlihatkan seorang siswa diseret melintasi lantai kafetaria sekolah dengan darah di bajunya dan di lantai. Yang lain menunjukkan seorang gadis menarik gadis lain dari trotoar dan merobek sweternya sambil berulang kali meninju kepalanya. Akun lain menyoroti foto anak-anak, dengan teks yang mengejek atau meremehkan penampilan fisik mereka.
Tidak banyak yang dapat dilakukan orang tua selain melaporkan halaman ke platform media sosial – yang mungkin atau mungkin tidak mereka hapus – atau melaporkan insiden intimidasi ke sekolah anak mereka, kecuali ketika seseorang membuat ancaman yang dapat dikirim ke polisi.
Proliferasi halaman perundungan dan perkelahian muncul saat siswa terus berjuang dengan masalah kesehatan mental dan perilaku setelah pandemi COVID-19 — terutama setelah kembali ke kampus pada musim semi 2021 setelah setahun belajar daring.
Karena undang-undang privasi, penggunaan media sosial pribadi tidak dipantau oleh Clark County School District.
Dua orang tua mengatakan kepada Las Vegas Review-Journal bahwa mereka ingin membicarakan masalah tersebut tetapi merasa tidak nyaman menggunakan nama lengkap mereka karena takut anak mereka dapat menjadi sasaran.
Pada bulan Januari, sebagai tanggapan atas pertanyaan Review-Journal tentang satu akun Instagram, Clark County School District mengatakan bahwa administrator sekolah mengetahui halaman tersebut dan melaporkannya ke platform media sosial.
“Karena undang-undang privasi, penggunaan media sosial pribadi tidak dipantau oleh Clark County School District,” kata distrik itu dalam sebuah pernyataan. “Akun yang tampaknya dijalankan oleh siswa CCSD atau dengan maksud untuk mengancam atau membahayakan sekolah atau individu dilaporkan ke saluran media sosial yang tepat untuk diselidiki dan dihapus.”
Ancaman media sosial terhadap keamanan sekolah, siswa atau staf ditanggapi dengan serius dan dilaporkan ke Departemen Kepolisian Distrik Sekolah Kabupaten Clark, menurut pernyataan itu.
Juga, “semua tuduhan intimidasi yang dilaporkan, termasuk cyberbullying, diselidiki dan tindakan yang tepat diambil,” kata distrik tersebut.
Tetapi banyak keluarga merasa tidak ada cara untuk menyelesaikan masalah jika posting media sosial terjadi di luar sekolah dan mereka tidak tahu siapa pemilik akun tersebut, menurut Rebecca Garcia, administrator grup Facebook “CCSD Parents”.
“Ini menjadi masalah di mana rasanya tidak ada cara untuk memperbaikinya,” katanya.
Banyak akun untuk beberapa sekolah
Sekolah Menengah Becker di Summerlin memiliki setidaknya tujuh halaman video intimidasi atau anti-intimidasi aktif di Instagram, paling banyak dari sekolah menengah distrik mana pun, menurut analisis Review-Journal.
Ini diikuti oleh Sekolah Menengah Cashman dengan enam, sekolah menengah Findlay dan Woodbury dengan masing-masing lima, dan Akademi STEAM SMP Silvestri, Sekolah Menengah Pertama Molasky dan Sekolah Menengah Faiss dengan masing-masing empat.
Bonanza dan sekolah menengah Barat masing-masing memiliki tiga akun, sementara ada empat halaman untuk Akademi Persiapan Barat Di Charles I. West Hall, yang melayani siswa dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas, menurut analisis Review-Journal.
Review Journal tidak mengidentifikasi akun dengan nama sebagai akibat dari tindakan kekerasan terhadap anak-anak. Tetapi banyak akun bersifat publik, artinya siapa pun dapat menemukan dan melihat kontennya.
Dampak nasional
Di New Jersey, Adriana Kuch yang berusia 14 tahun meninggal karena bunuh diri pada bulan Februari setelah dia diserang di sekolah menengahnya dan sebuah video diposting di media sosial. Empat remaja telah didakwa sehubungan dengan serangan itu dan kepala sekolah distrik mengundurkan diri.
Secara nasional, semakin banyak distrik sekolah — termasuk di Seattle; Kabupaten San Mateo, California; dan Chatham, New Jersey — menggugat platform media sosial, menuduh mereka memiliki efek berbahaya pada kesehatan mental siswa.
Menanggapi penyelidikan Las Vegas Review-Journal tentang apakah telah mengajukan tuntutan hukum terhadap platform media sosial, Clark County School District mengatakan sedang meninjau semua opsinya.
Utah baru-baru ini memberlakukan undang-undang baru, yang mulai berlaku tahun depan, yang mewajibkan remaja memiliki izin orang tua untuk menggunakan situs media sosial. Undang-undang tersebut juga mewajibkan verifikasi usia pengguna Utah, dan melarang mereka yang berusia di bawah 18 tahun menggunakan platform media sosial selama berjam-jam.
Anggota delegasi kongres Nevada – Reps. Mark Amodei, Steven Horsford, Susie Lee dan Dina Titus, dan Sens. Catherine Cortez Masto dan Jacky Rosen – tidak menanggapi permintaan komentar di halaman media sosial. Anggota Majelis Shannon Bilbray-Axelrod dan Senator negara bagian Roberta Lange, yang mengetuai komite Pendidikan Badan Legislatif Nevada, juga tidak dapat dihubungi untuk dimintai komentar.
Poblete, siswa SMP Durango, mengatakan menurutnya akun media sosial yang digunakan untuk cyberbullying tidak sepopuler akun video perkelahian di sekolah.
Tetapi akun dengan video perkelahian sekolah tampaknya menjadi tren yang lebih baru, dan jenis perkelahian besar yang difilmkan tidak terlalu sering terjadi, katanya, mencatat bahwa dia cukup beruntung tidak melihatnya secara langsung.
Tapi, kata Poblete, video perkelahian menyebar dengan cepat.
Sedikit bantuan untuk orang tua
Distrik sekolah mengatakan dalam sebuah pernyataan bahwa mereka meminta anggota komunitas untuk melaporkan halaman ke saluran media sosial yang benar.
Namun setelah Review-Journal melaporkan akun Twitter yang didedikasikan untuk berbagi video pertarungan dari Foothill High School di Henderson, akun tersebut menerima tanggapan pada 24 Februari dengan mengatakan bahwa akun tersebut tidak melanggar kebijakan keamanan situs tersebut.
“Kami tahu ini bukan jawaban yang Anda cari,” kata Twitter dalam tanggapannya. “Jika akun ini melanggar kebijakan kami di masa mendatang, kami akan memberi tahu Anda.”
Siswa dan orang tua juga didorong untuk melaporkan intimidasi dan masalah keamanan lainnya melalui SafeVoice Nevada, hotline pelaporan anonim negara bagian, kata distrik itu dalam pernyataannya. Orang tua didesak untuk berbicara dengan anak-anak mereka tentang penggunaan media sosial yang bertanggung jawab dan memantau akun anak-anak mereka dengan cermat untuk perilaku yang tidak pantas.
Tetapi akun media sosial sering dikelola oleh siswa, yang mengarah ke pertanyaan tentang siapa yang mengontrol akses online mereka, kata Garcia, mencatat bahwa itu adalah tanggung jawab orang tua untuk melakukannya.
Banyak orang tua memiliki anak yang mengalami perundungan di media sosial secara lebih umum, meskipun tidak secara langsung dari salah satu akun perundungan khusus sekolah, katanya.
Sekolah tidak selalu memiliki apa yang orang tua anggap sebagai respons yang tepat di kampus, kata Garcia, sehingga orang tua harus mencoba mencari sekolah lain untuk anak mereka, memindahkan mereka ke sekolah online atau mengikuti homeschooling.
Ketika itu terjadi di pertengahan tahun, semakin sulit untuk pindah sekolah, entah kenapa, katanya, tidak peduli berapa banyak dokumentasi bullying yang disediakan.
Garcia juga mengatakan kecemasan dan stres akibat intimidasi memengaruhi kehadiran — kekhawatiran bagi banyak keluarga.
Jessica Shearin, presiden Asosiasi Psikolog Sekolah Nevada, mendorong orang tua untuk membatasi, memantau, dan mengawasi penggunaan media sosial anak mereka sebanyak mungkin.
Ini mungkin terasa invasif, tetapi penggunaan media sosial dapat memiliki beberapa “efek yang cukup negatif” pada perkembangan anak dan kesehatan mental, menurut Shearin, seorang psikolog sekolah di dua sekolah dasar di distrik tersebut.
“Kami masih mempelajari dampak tumbuh besar di media sosial terhadap anak-anak,” katanya.
Hubungi Julie Wootton-Greener di jgreener@reviewjournal.com atau 702-387-2921. Mengikuti @julieswootton di Twitter. Staf Review-Journal Taylor Lane, Jessica Hill, Taylor Avery, Jennifer Hurtado dan Brett Steidler berkontribusi pada laporan ini.